Mnoho fotbalových fanoušků zná Laure Bullier jako hvězdu francouzského ženského fotbalu, která střílí důležité góly a vede své týmy k vítězství. V posledních letech se však jeho jméno začalo stále více zmiňovat v souvislosti s jeho novou rolí hlavního trenéra. Po dokončení své úspěšné hráčské kariéry se Laure Boulleau rozhodla vyzkoušet jako mentorka a v této oblasti již dosáhla značných úspěchů.

Hlavní informace z rozhovoru

Laure Boulleau se v exkluzivním rozhovoru ohlíží za svou nelehkou cestou od uznávaného fotbalisty k uznávanému trenérovi, sdílí své dojmy z adaptace na novou profesi a odhaluje tajemství efektivního řízení fotbalového týmu.

• Laure Boulleau, jak jste po skončení své skvělé hráčské kariéry přišla na touhu zkusit se jako trenér?
• Když jsem se rozhodl ukončit fotbalovou kariéru, stál jsem před otázkou: co dál? Samozřejmě jsem dlouho váhal, protože fotbal je už tolik let smyslem mého života. Ale nakonec jsem si uvědomil, že u tohoto sportu chci zůstat, ale v nové funkci. Trenérství mě vždy fascinovalo, i když jsem byl hráč. Miloval jsem analyzovat hru, všímat si taktických nuancí a říkat svým partnerům, jak nejlépe jednat v dané situaci. Proto jsem se po ukončení kariéry nepochybně rozhodl studovat trenérství.
• Jaká byla vaše cesta od fotbalisty k hlavnímu trenérovi?
• Hned po ukončení hráčské kariéry jsem se přihlásil do kurzů trenéra pro pokročilé. Bylo to docela intenzivní období – vedle teoretického studia jsem se začal podílet na trénování mládežnických družstev, získával praktické zkušenosti. Znalosti, které jsem získal při hraní fotbalu, se mi velmi hodily: pochopil jsem, jak hráči uvažují, jaké mají potřeby, co očekávají od trenéra.
• Zpočátku nebylo snadné se přizpůsobit: zvyk jednat na hřišti sám byl nahrazen potřebou řídit akce ostatních. Musel jsem se naučit, jak si dávat jasné cíle, správně motivovat hráče a nastolit efektivní interakci mezi celým týmem. Byl jsem ale odhodlaný ve své nové roli uspět, a tak jsem se snažil každou novou zkušenost vstřebat, rozebrat své chyby a omyly.

První vážnou zkouškou pro mě byla práce asistentky trenéra v jednom z nejlepších ženských klubů ve Francii. Byla to neocenitelná zkušenost: studoval jsem, jak můj mentor organizuje tréninkový proces, jak komunikuje s hráči a jak reaguje na různé herní situace, snažil jsem se co nejlépe osvojit a rozvíjet svůj vlastní styl.

Dalším důležitým krokem bylo mé jmenování hlavním trenérem francouzského mládežnického týmu. Byla to moje první samostatná práce na takto zodpovědné pozici. Přiznám se, že jsem měl zpočátku velké obavy – protože nyní veškerá zodpovědnost za výsledek padá na mě. Postupně jsem však čelil stresu, našel správný přístup ke každému ze svých úkolů a vybudoval vztahy založené na důvěře. Díky tomu jsme dosahovali výborných výsledků na mezinárodních turnajích a především jsem získal obrovské zkušenosti s vedením týmu.

Jaké byly hlavní výzvy, které jste musel překonat, abyste se stal hlavním trenérem?

Nejtěžší pro mě bylo asi psychicky se přebudovat – z role hvězdy týmu, kterou všichni poslouchají a obdivují, do role přísného mentora, který musí dělat těžká rozhodnutí a nést zodpovědnost za výsledek . Bylo velmi těžké vzdát se zvyku působit na hřišti sám a vést ostatní. Doslova jsem se musel znovu naučit správně nastavovat úkoly, motivovat hráče, vytvářet efektivní interakci mezi celým týmem.
Dalším velkým problémem je nutnost neustále zdokonalovat své dovednosti. Fotbal se vyvíjí velmi dynamicky, objevují se nová taktická schémata, tréninkové metody a požadavky na hráče. Aby kouč splnil moderní standardy, musí neustále studovat, studovat osvědčené postupy a experimentovat. Vyžaduje to spoustu času a úsilí, ale myslím si, že bez toho nelze dosáhnout dobrých výsledků.

Nakonec pro mě byla velkou výzvou nutnost přísné sebekontroly na trenérské lavičce. Jako hráč jsem si mohl dovolit emocionální výbuchy a násilné reakce na rozhodnutí rozhodčích. Ale teď se jako trenér musím ovládat, ovládat emoce, abych nevyvolával konflikty a nepoštval hráče proti rozhodčím. To vyžaduje hodně vnitřní disciplíny.

Jak se vám podařilo tyto obtíže překonat?

Nejdůležitější je, že jsem byl plný odhodlání a nadšení. Opravdu jsem chtěl ve své nové roli uspět a byl jsem ochoten tvrdě pracovat, abych kompenzoval svůj nedostatek zkušeností. Každý den jsem se snažil naučit něco nového, rozebrat své chyby a poradit se se zkušenějšími kolegy. Pochopila jsem, že si nemohu dovolit relaxovat – musím na sobě neustále pracovat, zdokonalovat své a manažerské dovednosti.
Kurzy koučování, které jsem absolvoval, mi hodně pomohly. Zde jsem získal základní znalosti o metodách přípravy týmu, psychologii komunikace s hráči a také o taktice a strategii vedení klubu. To mi dodalo jistotu, že jdu správným směrem.

Důležitou roli hrála i moje první zkušenost jako asistent trenéra. Pečlivě jsem pozoroval jednání svého mentora, osvojil jsem si jeho zavedené techniky a naučil jsem se, jak správně budovat interakci s hráči. To se ukázalo jako velmi užitečné, protože teorie získaná během kurzů byla uvedena do praxe.

A samozřejmě velký význam měla práce s mládeží. Byla to první skutečně samostatná zkušenost, kdy veškerá zodpovědnost padla na mě. Naučil jsem se zde najít individuální přístup ke každému fotbalistovi, vytvořit efektivní týmovou interakci a dělat obtížná rozhodnutí v kritických situacích. Tyto dovednosti mi dobře posloužily, když jsem později řídila profesionální ženský klub.

Jak dnes vypadá tvůj den jako hlavního trenéra?

Můj typický pracovní týden je velmi nabitý. Začíná hloubkovým rozborem posledního zápasu. Sleduji videozáznamy, rozebírám počínání hráčů, hodnotím, co jsme dokázali a co ne. Na základě této analýzy formuluji úkoly pro nadcházející školení.
Poté trávíme celé pondělí a část úterý na hřišti a trénujeme prvky hry, které potřebují zlepšení. Zvláštní pozornost věnuji individuální práci s fotbalistkami, každé pomáhám zlepšovat jejich silné stránky a kompenzovat jejich slabé stránky. Trénujeme také týmovou práci a zlepšujeme vzájemné porozumění mezi linkami.

Druhá polovina úterý a středa je obecně věnována teoretické výuce. Rozebíráme taktická schémata, rozebíráme nadcházející hru soupeře a plánujeme herní strategii. Snažím se, aby tyto lekce byly co nejinteraktivnější, aby se dívky zapojily do diskuze a nabídly své nápady.

Ve čtvrtek a pátek opakujeme kolektivní a individuální akce, přičemž zvláštní pozornost věnujeme herním momentům specifickým pro nadcházející zápas. Sobota je den zápasu, neděle je zotavení a analýza zápasu.

Kromě tréninkového procesu patří mezi mé povinnosti práce s výběrčími při hledání nových nadějných hráčů, vyjednávání s agenty a kluby o přestupech, komunikace s vedením klubu o strategických otázkách rozvoje klubu. Pravidelně také vedu individuální rozhovory s fotbalistkami, sleduji jejich emoční stav a motivaci.